450 олимпиадников из Якутии включены в государственный реестр талантливых школьников

По итогам регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2025–2026 учебном году 450 победителей и призёров внесены в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности. Всего в региональном этапе участвовали 1147 школьников республики по 22 предметам. Включение в реестр позволяет сформировать образовательное портфолио ребёнка и открывает дополнительные возможности: участие в образовательных программах, грантовых конкурсах, профильных мероприятиях и поездках в детские лагеря.

Работа по выявлению и поддержке талантливых школьников ведётся в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», инициированного Президентом России Владимиром Путиным, а также федерального проекта «Новая школа» народной программы «Единой России». Эти проекты направлены на создание возможностей для развития талантов и самореализации молодых людей, строительство и ремонт школ, повышение квалификации педагогов и создание комфортных условий для обучения.

«Только за последние пять лет в республике открыли свои двери 52 новые школы и 30 детских садов, капитально отремонтированы 120 школ. В них созданы современные условия для работы учителей и новые образовательные возможности для ребят, — отметил министр по делам молодёжи и социальным коммуникациям Якутии Пётр Шамаев. — Результаты этой работы отразились и на уровне успеваемости школьников. Уверен, что работу по развитию этой сферы нужно продолжать. Ведь от качества образования, которое получит наша молодёжь, зависит будущее республики».

На заключительном этапе Всероссийской олимпиады якутские школьники также показали значимые результаты: один школьник стал победителем по экономике, ещё четверо стали призёрами по физической культуре, английскому и китайскому языкам, а также экологии.

Для победителей и призёров заключительного этапа Всероссийской олимпиады предусмотрены серьёзные преференции при поступлении в вузы. Диплом победителя или призёра даёт право на поступление без вступительных испытаний в соответствии с правилами конкретного вуза.

Кроме того, в Якутии победителям заключительного этапа ВсОШ выплачивается 500 тысяч рублей, призёрам — 100 тысяч рублей.

Десятиклассник Арктической школы Якутии Умар Жолдошбаев в этом году впервые участвовал в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников и стал призёром по экологии. К олимпиаде он готовился вместе с учителем Ильёй Валентиновичем Яковлевым, а также самостоятельно изучал дополнительные материалы.

«Я впервые на Всероссийской олимпиаде, и мне очень приятно, что я стал призёром. Я этого не ожидал, даже не рассчитывал. Благодарен всем, кто помог, и рад тому, что смог показать свою республику на этом мероприятии. Ребятам, которые только начинают, я бы посоветовал не упускать возможность, надеяться на лучшее и делать всё возможное, чтобы быть умными и лучшими в своём деле», — поделился Умар.

Для победителя заключительного этапа ВсОШ по физической культуре — выпускницы средней школы №1 города Нерюнгри Юлии Ганяк олимпиады стали частью насыщенной образовательной жизни. Большую часть времени занимала подготовка к экзаменам, но Юлия также принимала активное участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах и занимается спортом. Особым событием для неё стало участие в Ёлке Главы Республики Саха (Якутия) в качестве делегата и стипендиата. Она воспринимает это как большую честь и признание своих достижений.

В будущем Юлия Ганяк планирует продолжать участвовать в олимпиадах, развиваться в проектной и исследовательской деятельности. Своё профессиональное будущее она мечтает связать с работой с детьми и молодёжью.

«Желаю всем школьникам найти занятие, которое им по душе, оставаться активными и никогда не упускать возможности. Пусть вас радуют даже самые маленькие победы. Желаю обрести верных друзей и опытных наставников!» — пожелала Юлия сверстникам.

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников объединил 23 871 участника, а школьный — 78 722, что составило 71,9% от общего числа учащихся 4–11 классов в Якутии.

Олимпиадное движение становится для школьников не разовым соревнованием, а частью индивидуальной образовательной траектории — от первых проб на школьном этапе до участия во всероссийских состязаниях и поступления в ведущие вузы страны, пишет sakhagov.ru.