В Якутии разрабатывают национальный каталог развивающих игр

Семинар-практикум, организованный Академией детства им. Т.С. Комаровой совместно с Малой академией наук РС (Я) и Целевым фондом будущих поколений РС(Я), собрал более тысячи педагогов дошкольного образования и учителей начальных классов. По совместному проекту с Национальной библиотекой РС (Я) участники обсудили возможности Национального каталога развивающих игр, методических пособий, программ и мультфильмов для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

«Идея создания такого каталога на базе Национальной библиотеки РС(Я) пришла к нам еще на семинарах, выставках и конференциях, посвященных дошкольному детству, где педагоги детских садов и начальных школ представляют различные развивающие игры, мультфильмы, методические пособия и авторские программы. Как правило, эти дидактические материалы воспитатели и учителя создают сами, и существуют они в единственном экземпляре, реже – в нескольких. Если у педагогов не нашлось последователей, со временем они забываются. А ведь если максимально использовать наработанный педагогами потенциал, можно разработать базовый инструмент для обучения и сохранения национальной культуры. Именно с этой целью мы разработали проект — «Национальная коллекция развивающих игр, методических пособий и программ, мультфильмов для детей дошкольного и младшего школьного возраста при Национальной библиотеке РС(Я)». Сегодня Межведомственной рабочей группой составлены программа и дорожная карта реализации проекта, разработаны правила приема и описания игр», — рассказала научный руководитель Академии детства, к.п.н Ольга Степанова.

Отметим, что презентация каталога состоялась в ходе Межрегиональной конференции «Инвестиции в раннее детство – основа будущего», проведенной Целевым фондом будущих поколений РС(Я). На семинаре-практикуме педагоги пилотных проектов «Одаренный ребенок» и «Шахматы — детям» поделились опытом работы над созданием программ и методических пособий, развивающих игр, мультфильмов.

Сотрудники Национальной библиотеки ознакомили педагогов с графиком и требованиями к передаче дидактических материалов в Фонд национальной библиотеки.