В рамках Августовского совещания состоялась проектная сессия «Агростратегия-2035»

В рамках Августовского совещания работников образования Якутии состоялась проектная сессия «Агростратегия-2035»: от концепции к действию – ресурсы, партнерство, проекты». Её участниками стали руководители агрошкол республики, учителя агротехнологического блока, мастера производственного обучения, представители Минсельхоза, АГАТУ, ЯНИИСХ и партнеров-работодателей.

По информации Минобразования РС(Я), сегодня в Якутии функционирует 96 агропрофилированных школ. Многие из них имеют собственные сельхозугодья, технику и теплицы, а некоторые содержат животных, лошадей, кроликов, оленей и цыплят. Сегодня школьники изучают также растениеводство, овощеводство, агрономию и земледелие.

В ходе сессии были актуализированы стратегические ориентиры развития агропрофилированных школ республики и выработаны практические шаги по интеграции образования и производства. Кроме этого, представители агрошкол освоили инструменты привлечения ресурсов — грантов, субсидий и инвестиций. Помощь в этом вопросе им оказал Единый ресурсный центр поддержки СО НКО и гражданских инициатив РС (Я).

Под руководством генерального директора центра Ольги Вешниковой команды агрошкол сформировали дорожные карты развития своих образовательных учреждений, готовые к доработке и защите в будущем перед экспертным сообществом.

Николай Матвеев, заместитель директора по инновациям и агротехнологическому направлению Хатасской СОШ им. П. Н. и Н. Е. Самсоновых:

— На проектной сессии мы обучились, как можно получить грантовые средства от таких фондов как Фонд Тимченко, Благотворительный фонд Владимира Потанина и других. Руководитель Единого ресурсного центра Ольга Николаевна Вешникова подробно рассказала, что нам нужно делать, куда обращаться, как оформлять документы на гранты. Мы получили всю необходимую помощь в этом вопросе.

В проектной сессии приняли участие команды агрошкол из Мегино-Кангаласского, Горного, Чурапчинского улусов. После этой сессии, думаю, что коллеги из агрошкол подадут на гранты. В целом, поскольку наша Хатасская школа является агрошколой, для нас очень важно, чтобы была сформирована концепция по рейтингованию и по грантовой системе поддержки агропрофилированных школ.