«Учёная дочь»: счастливая судьба тринадцатого ребенка из рода Лёглёр

Замок на давно не открывавшейся двери – вот что увидела выпускница Вилюйского педучилища Маруся Платонова, приехав на работу в Харбалахскую школу в 1942 году. Все ушли на фронт…

Рубашка из занавески

Тоненькая, небольшого росточка девчушка, засучив рукава, принялась драить здание, приводя его в порядок перед началом учебного года. Школа сразу ожила, «повеселела», красуясь занавесками на окнах. А потом появились ученики – худые, в залатанной одежонке, с недетской печалью в глазах. «У них в дому не топлено, у них отцы убиты, у них сестренки младшие голодные сидят, они и сами не были еще ни разу сыты…» А здесь их кормили – давали жиденькую кашу и ломтик лепешки. Дети начинали мечтать об этом обеде, едва проглотив последние крошки предыдущего и старательно вылизав тарелку. Да и занавески на школьном окне провисели недолго: Маруся сшила из них рубашку самому оборванному мальчонке.

Зимы в войну были лютые, а дети ходили в обносках – новое-то сшить не из чего: добытого в тайге зверя, коровьи и конские шкуры – все сдавали государству, а мануфактуры с начала войны в глаза не видели. Но Маруся добивалась, чтобы рукавицы были у всех: жили дети по аласам, на фермах, а это не ближний свет, долго ли обморозиться по пути в школу. Провожая после уроков ребят, она обязательно проверяла, у всех ли запахнуты пальтишки, в порядке ли завязки на шапках.

«Учёная дочь»

Её, учительницу начальных классов, почти сразу назначили еще и заведующей школы, и стала она в свои 20 лет Марией Саввичной. В округе ее уважительно величали «ученой дочерью Саввы». Савве из рода Лёглёр, издавна обжившего аласы Тырытыа и Лёглёр Кубалаага, жена родила 13 детей, Маруся была самая младшая из них, самая слабенькая. Не думали даже, что выживет, а она вон кем стала…

Большинству сверстниц хватило и школы, которую открыли неподалеку, в Кыталактахе, а она после нее аж в Вилюйск подалась, где закончила сначала  школу I ступени, потом – педучилище. Образованных в те годы – по пальцам пересчитать, и по программе Всеобуча учителя должны были просвещать и взрослых. Маруся после школьных уроков ходила по фермам, учила доярок читать, писать. Помимо этого вместе с фельдшерами и работниками изб-читален прививала людям навыки гигиены и культурной жизни. Девушек и женщин учили вышивать и вязать крючком, молодежь – играть на мандолине, балалайке, гармошке. Как же в конце рабочего дня гудели ноги! Но засыпала она счастливая.

Своими руками

В 1947 году ее приняли в партию. Работы стало намного больше – теперь она вела и политобучение. Ее конспекты дожили до наших дней, и главное место в этих тетрадках занимают записи о Ленине. Он всю жизнь был ее идеалом – он, благодаря которому маленькая девочка из аласа стала учительницей, уважаемым человеком. О нем Мария Саввична говорила не только с детьми в школе, но и с их родителями, рассказывая, как воспитывали сыновей и дочерей в семье Ульяновых.

В те годы, когда сельский учитель о наглядных пособиях мог только мечтать, она делала их сама. Выписывая по почте журналы и плакаты, аккуратно вырезала подходящие картинки, наклеивала их на бумагу и картон, и при первой же возможности приобрела два издания, которые берегла пуще глаза – «Козлятки и волк» Ушинского по мотивам русской сказки и «Теремок» с яркими картинками. Был еще у нее песенник из нескольких сшитых вместе тетрадок, куда она от руки переписывала тексты, чтобы разучивать с учениками на уроках пения.

При этом до 1957-го она была еще и заведующей. И позже, в 1963-1965 годах, снова заведовала школой.

«Всё было просто и понятно»

«Кристально честная, по характеру спокойная, но очень ответственная и требовательная – такой она была в работе. А как доходчиво умела объяснять! На ее уроках все было просто и понятно», – говорит одна из ее учениц, тоже выбравшая профессию учителя – отличник просвещения РСФСР, ветеран педагогического труда Розалия Евсеевна Филиппова.

…В школе с печным отоплением было холодно, и в самые трескучие морозы дети сидели за партами в пальто, но Мария Саввична себе этого не позволяла, лишь набрасывала на худенькие плечи серый шерстяной платок. Этот платок врезался в память всем ее ученикам, равно как и красный карандаш, которым она ставила пятерки или отмечала ошибки.

Более 40 лет проработала она в родной Харбалахской школе. Выйдя в 1984 году на пенсию, перебралась в город своей юности – Вилюйск, к приемной дочери Федоре Константиновне. Своих детей у нее не было, и замуж она так и не вышла. Но в дочках-близняшках Федоры души не чаяла. Всюду брала их с собой: одна семенила справа от бабушки, вторая – слева. А в один прекрасный день мама увидела в руках своих девочек «Теремок» и «Козляток», которые в свое время ей даже подержать не давали – это было только для школы, только для уроков!

Когда близняшки пошли в школу, бабушка делала с ними уроки и в 84 года выучила по учебникам английский язык. Верная многолетней привычке, она и это старательно конспектировала. А дочь все бережно сохранила – вместе с самодельными пособиями, сохранившейся частью легендарного красного карандаша и, конечно, «Козлятками и волком», изданными в 1954 году Росгизместпромом, «Теремком», выпущенным в 1967-м московской типографией «Красный пролетарий»…

Образ, бережно хранимый

Все это Федора Константиновна с готовностью предоставила, когда к ней обратились сотрудники Музея государственности республики имени Исидора Барахова, чтобы организовать выставку к 105-летию со дня открытия школы в Харбалахском наслеге. Ученики Марии Саввичны живо вспомнили свои школьные годы, увидев знакомые с детства книжки, самодельные наглядные пособия, песенник и крохотный карандашик. И слезы наворачивались при взгляде на скромный шерстяной платок, наброшенный на спинку стула рядом с белым пуховым, который она надевала по праздникам.

Для отличника просвещения РСФСР Марии Саввичны Платоновой самыми дорогими наградами были медаль «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов», которую в народе называли «медалью Сталина», и медаль «В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина». И то, что память о ней живет до сих пор – это тоже награда. Награда, дороже которой нет.

P.S. В статье использованы фото и материалы, предоставленные Музеем государственности РС(Я) имени И.Н.Барахова, и воспоминания С.Д.Копыленко.