В Республике Татарстан прошла церемония закрытия Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2024». В конкурсе приняли участие 112 педагогов, которые являются носителями 37 языков народов России, в том числе и языков малых народностей — вепсского, долганского, корякского, нанайского, ненецкого, нивхского, удэгейского, хантыйского, шорского и эвенкийского.
По итогам финальных испытаний победителями стали учитель начальных классов и бурятского языка Республиканского бурятского национального лицея-интерната № 1 Улан-Удэ Светлана Раданжапова и воспитатель Башкирского детского сада № 18 Уфы Алия Ишдавлетова.
Также на всероссийском конкурсе был отмечен представитель Республики Саха (Якутия), педагог МБДОУ «Детский сад «Хатынчаана» с. Амга Амгинского улуса Рустам Седых. Он стал лауреатом конкурса и обладателем номинации «За использование в педагогической деятельности народных промыслов» Ассоциации «Народные художественные промыслы России», и также получил специальный приз банка ДОМ.РФ.
Во время вручения наград Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что конкурс проводится третий год и растет число регионов, представленных на нем. «В этом году здесь собрались участники из 79 регионов. Наша страна славится национальным многообразием. И конечно, его нужно поддерживать и развивать, чтобы ребята знали свою культуру и историю. Вы, учителя и воспитатели, – хранители национальных традиций. И хочу вас поблагодарить за то, что вы для себя выбрали этот путь», – сказал Сергей Кравцов.
Министр просвещения РФ также добавил, что в конкурсе соревнуются как учителя, так и воспитатели, и предложил переименовать его в «Лучший учитель и воспитатель родного языка и родной литературы», сообщает в своем телеграм-канале Минобрнауки Якутии.
This post was published on 23.09.2024 11:30