«Мы не делим — мы объединяем»: экскурсия по «Точке будущего» в Жатае

Мы подъезжаем к въезду на стройплощадку, надеваем каски — и попадаем в мир, который местные уже окрестили «якутским Хогвартсом». Что это за место? Это образовательный комплекс «Точка будущего» — частный проект благотворительного фонда «Новый дом». Фонд известен своей помощью детям-инвалидам, сиротам и тяжелобольным. Инвестиции — частные. Школа строится на 26 гектарах у въезда в посёлок Жатай.

Но главное — это не просто школа, а целый образовательный городок, где каждый ребёнок, независимо от здоровья и способностей, найдёт своё место. Основной принцип: «Каждый особенный — все равны».

Нас встречает Ирина Белянова, президент фонда. Она улыбается, поправляет каску и машет рукой:

— Добро пожаловать в наше будущее! Только осторожнее, здесь ещё работают, но мы почти всё вам покажем.

Детский сад на 200 мест

Мы сразу проходим в здание дошкольного отделения. Светлые, просторные комнаты, маленькие санузлы, игровые зоны. Всё продумано до мелочей. Ирина Владимировна обращает наше внимание на главное:

— Здесь будет максимум по 16 детей в группе. Мы хотим, чтобы к каждому малышу был индивидуальный подход.

Она показывает на бордюры:

— Мы планируем нанести на них якутский национальный орнамент. Это не просто украшение. Дети должны знать свой край, свой язык. У нас будет обязательный якутский язык.

Тёплый переход — новшество для Якутии.

Из детского сада мы проходим по тёплому арктическому переходу — и это одно из главных отличий от иркутской «Точки будущего». В Иркутске такого нет. Здесь же все 50 зданий объединены в единую архитектурную композицию в форме круга и соединены тёплыми переходами. Для Якутии, где морозы достигают минус 50, это не просто удобство, а необходимость: дети могут спокойно передвигаться между корпусами, не выходя на улицу.

На входе в школу нас встречают датчики контроля здоровья.

— Здесь будет термометрия и биометрия, — поясняет она. — Система измеряет температуру тела при входе. Это нужно, чтобы вовремя выявить заболевшего ребёнка и не допустить эпидемии. Такой опыт уже успешно работает в Иркутске.

Средняя школа — классы-трансформеры

По переходу мы попадаем в учебный корпус средней школы. Светлые классы, пахнет краской и деревом. Ирина Владимировна подходит к парте и нажимает на рычажок:

— Смотрите, высота регулируется. И стулья тоже. Ребёнок сам может настроить под себя. Это важно — в этом возрасте у многих начинаются проблемы с позвоночником.

Она двигает парту в сторону:

— Их можно переставлять, собирать группы для занятий. У нас будут учиться дети с ОВЗ — 10–15 процентов. Они занимаются по индивидуальным программам, а потом переходят на основные предметы вместе со всеми. Мы не делим — мы объединяем.

Спортивный блок: бассейн, хореография, спортзал

Спускаемся вниз, в спортивный блок. Здесь бассейн — четыре основные дорожки и две боковые. Пока без облицовки. Она объясняет:

— Мы специально не торопились. Сначала проверили гидроизоляцию — ждали Госстройнадзор, чтобы убедиться, что ничего не течёт. Проверка прошла, и сейчас начинаем обшивку. К 1 сентября будет готово.

Здесь же установят прыжковые трамплины:

— Можно проводить соревнования. Бассейнов в Якутске не много, а у нас будет полноценный комплекс. И тренажёры для детей с ОВЗ — даже ребята в колясках смогут плавать.

Поднимаемся на второй этаж — зал хореографии. Зеркала во всю стену, станки.

— Мы сотрудничаем с Федерацией спортивного танца. Если появятся звёздочки — отлично. Но главное — привить ритм всем детям.

Рядом — спортивный зал, скалодром и площадка для изучения ПДД с настоящей разметкой и светофорами.

Внутренний двор и амфитеатр

Выходим на улицу и попадаем во внутренний двор — огромное открытое пространство, опоясанное корпусами. В центре — амфитеатр с деревянными ступенями, ещё пахнущими смолой.

— Здесь будут спектакли, линейки, концерты, — рассказывает Белянова. — И заметьте: ни одной машины внутри. Только пешеходы.

Лабораторный корпус

Идём в лабораторный корпус. На первом этаже нам показывают одну из лабораторий — здесь опыты будет демонстрировать учитель. Современные столы, ламинарный шкаф, всё как в вузе.

Но Ирина Владимировна ведёт нас дальше и поясняет:

— А на втором этаже будут лаборатории, где дети уже сами ставят опыты. Мы хотим, чтобы они не просто смотрели, а делали руками, ошибались, искали решения. Это совсем другой уровень погружения в предмет.

И здесь же — настоящий прорыв: голографический класс. Таких в российских школах почти нет.

— Будет установлен голографический стол, — рассказывает она. — Он проецирует трёхмерные изображения объектов прямо над поверхностью. Дети смогут рассматривать строение молекулы ДНК или атома не по картинке в учебнике, а в объёме, со всех сторон. Это меняет восприятие науки.

Рядом — классы гидропоники и аэропоники. В Якутии это впервые.

— Мы хотим, чтобы дети знали: даже в вечной мерзлоте можно выращивать зелень и овощи круглый год, если подходить с умом.

Цифры и факты

Общая вместимость комплекса — 1040 мест: школа на 840 мест и детский сад на 200. В этом году «Точка будущего» набирает чуть больше 500 детей — с первого по восьмой класс. В следующем году планируется выход на полную мощность. Заявок уже поступило более 2700.

Детей к месту обучения будут подвозить школьные автобусы. Планируется семь маршрутов, а также отдельные для преподавателей. Питание будет трехразовым и бесплатным.

— Мы строим не просто школу. Мы строим место, где каждый ребёнок будет чувствовать себя нужным, любимым и защищённым. Где родители — не сторонние наблюдатели, а участники. Где дети с разными возможностями учатся вместе. Где знают и любят свой язык, свою культуру, — говорит Ирина Белянова.