Как прикладной анализ поведения помогает детям с аутизмом и с другими ментальными нарушениями

АВА-терапист и директор АНО Абилитационный центр «Развивайка» Елена Борисова рассказывает про АВА-терапию (Прикладной анализ поведения), как строятся занятия по АВА-терапии для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Елена, что такое «АВА-терапия»?

АВА-терапия —  это научно-доказанный метод обучения, который помогает детям с расстройством аутистического спектра (РАС) и другими особенностями развития осваивать нужные навыки, например, общение, бытовое самообслуживание, академические навыки и т.д.

Чаще всего ко мне обращаются с запросом на запуск и развитие речи ребенка, а также когда у ребенка есть трудности в поведении: например, ребенок не говорит и поэтому не умеет спокойно через речь получать желаемое, а вместо этого он кричит, плачет, дерется.

Для каких деток подойдут занятия по АВА-терапии?

Я обучаю детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями (ДЦП, умственная отсталость, РОП ЦНС, ЗПРР и др).

Как проходят занятия?

Вначале, когда ребенок только-только приходит ко мне, я делаю так, чтобы он захотел проводить со мной время, то есть работая в рамках АВА-терапии, я  не усаживаю насильно ребенка за стол, а ищу то, благодаря чему ребенок захочет заниматься: еда, игрушки, игры, предметы и т.д. Далее начинаю давать ему задания, за выполнение которых ребенок будет получать то, что хочет – таким образом я провожу тестирование навыков ребенка (что ребенок умеет делать). При работе с навыками, мы всегда ориентируемся на здоровых сверстников и их навыки – после тестирования мы выявляем отсутствующие навыки данного особенного ребенка и определяем, как мы будем их развивать. А далее вместе с моим куратором мы разрабатываем индивидуальную программу развития ребенка, по которой ребенок в дальнейшем занимается.

При регулярных занятиях АВА-терапия дает следующие результаты:

• ребенок лучше взаимодействует с окружающими;
• у малыша появляются способности к обучению;
• корректируются отклонения поведения;
• развивается интеллект ребенка;
• малыш осваивает навыки, необходимые ему для самостоятельной жизни в будущем.

Но важно отметить, что для успеха АВА-терапии нужно, чтобы с ребенком занимались не только на  занятиях, но и дома, и в учебных учреждениях.

Более подробно я рассказываю о своей работе на странице www.vk.com/aba_ykt .

Реклама. АНО АБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР «РАЗВИВАЙКА». ИНН 1400043988