«Большие вызовы»: якутские школьники представили проекты от лечения рака до топлива из воды

Вакцина против рака, мобильное приложение для мониторинга уровня воды в реках, коллаген из глаз омуля или карася, модифицированная палка для мас-рестлинга, биороботизированные руки для человека и другие проекты продемонстрировали якутские школьники – участники конкурса «Большие вызовы».

В Малой академии наук РС(Я) в селе Чапаево Хангаласского улуса состоялись презентация и награждение лучших работ 140 юношей и девушек республиканского этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы». Учащиеся из разных уголков Якутии – от арктических улусов до Нерюнгри – в очном и онлайн-формате представили свои проекты, многие из которых имели прикладное значение.

Онковакцина и мас-рестлинг с гироскопом

Экспертное жюри выделило 11 победителей, которые поедут на финал в Сочи в образовательный центр «Сириус», учредивший конкурс через свой образовательный фонд «Талант и успех». Среди них ученик 10-го биолого-химического класса Республиканского лицея-интерната Ярослав Колесов с  разработкой вакцины против рака. Он под руководством Айталины Гольдеровой вместе с лабораторией биотехнологий мединститута СВФУ изучает технологию культивирования дендритных клеток, на основе которых можно изготавливать онковакцину, действующую избирательно, обволакивая и уничтожая только раковые клетки.

– Химиотерапия и лучевая терапия вместе с больными клетками уничтожают и здоровые. Дендритные клетки – это иммунотерапия, которая может лечить любые онкозаболевания. Такие вакцины разрабатываются в США, в России только в Санкт-Петербурге. Я буду изучать правовую основу и далее работать над тем, чтобы внедрить новую технологию в жизнь. Вот сейчас в Якутске строится онкоцентр, и, если бы нам там дали помещение, лабораторию, разрешение на испытания – было бы прекрасно. Я мечтаю стать врачом, – поделился мечтами Ярослав.

Еще одним победителем стал его однофамилец Арсений Колесов. Как раз в эти дни в Уфе проходил чемпионат России по мас-рестлингу, где разыгрывались путёвки на мундиаль. Может, скоро в программу Олимпийских игр войдет якутский вид спорта – мас тардыhыы (перетягивание палки). Арсений работает над тем, чтобы модифицировать палку для тренировок и соревнований. Во-первых, внедрить в неё гироскоп (для того чтобы фиксировать наклон, положение для старта – бывает много споров и теряется много времени), нанодатчики (фиксировать усилия, пульс, сатурацию, температуру). Во-вторых, сделать палку более шероховатой, чтобы не скользила, посредством накладывания резиновых или пластмассовых пластин. Арсений Колесов – учащийся школы №1, занимается разработкой спортоборудования в технопарке «Кванториум» Дворца детского творчества имени Фаины Авдеевой. До этого высокий и спортивный Арсений работал с другом над регулируемой баскетбольной корзиной.

Шесть лет вызовов

Глава Якутии Айсен Николаев в 2018 году инициировал создание  Регионального центра по выявлению и работе с одарёнными детьми на базе МАН. Ректор Малой академии наук Василий Павлов отметил:

«Мы проводим «Большие вызовы» шестой год, и за это время многие победители без экзаменов поступили в лучшие университеты страны. Победа в конкурсе даёт возможность работать в «Сириусе» с лучшими экспертами, представителями крупных индустрий страны, а это большая перспектива для дальнейшего сотрудничества и трудоустройства начинающего исследователя.

Первый заместитель министра образования и науки Якутии, доктор географических наук Михаил Присяжный заметил, что «Большие вызовы» – это прикладная наука, старт детей в будущую профессию. Он напомнил, что в стране создана федеральная база данных с успехами каждого ребёнка, утверждены конкурсы и олимпиады с возможностью дополнительных баллов при поступлении в вузы.

Лица и проекты

Еще одна победительница Алина Быстрова из Университетского лицея СВФУ работала с подругами Кристиной Скрыбыкиной и Ангелиной Садовниковой над структурой и физико-механическими свойствами композиционных материалов. Прочитали они о конкурсе на сайте «Сириус-лето». Политетрафторэтилен очень прочен – готов к применению от минус 70 градусов до плюс 270. При этом узлы трения машин и техники в условиях Арктики работают несколько раз дольше, что имеет большое прикладное значение.

Работ было столько, что глаза разбегались – от тушёной жеребятины и коллагена из глаз омуля и карася до разработки скрипта прогнозирования паводковых ситуаций и выращивания садовой земляники и стевии для диабетиков. Ребята из Саха политехнического лицея разработали кондиционер, работающий от вечной мерзлоты через циркуляционный насос на улице. В помещении всегда 25,7–26,6 градуса тепла.

Восьмиклассник школы №33 Макар Яковлев через дистанционное зондирование Земли в окрестностях Якутска, Жатая, Хангаласского и Намского районов обнаружил, что из 97 разрабатываемых месторождений песка, щебня, полезных ископаемых 6 являются незаконными, так как не входят в официальный реестр.

Надя Михайлова из Саскылаха через зондирование снимков из космоса выявляет оленеёмкость оленьих пастбищ по временам года на каждый квадратный километр. То есть оленеводы будут знать, куда вести стада оленей, где восстановился и вырос ягель.

Возможна ли жизнь на Марсе?

Восьмиклассник Покровской школы №3 Гриша Другин доказывает, что жизнь человека на Марсе возможна. Будут города под куполом и под поверхностью, где хлорофилловые водоросли под ультрафиолетовыми лампами начнут выделять кислород, а везде будут работать роботы и летать беспилотники.

Ученица 11-го класса Специального университетского научного центра СВФУ (СУНЦ) Виолетта Дьяконова показывает, как из молочной кислоты, кукурузы, сахарного тростника и свеклы производить полиактид. Школьница на подопытной крысе доказала, что полиактид может заживлять ожоги и раны. Михаил Киселёв из «Кванториума» разрабатывает дополнительные биороботизированные руки для человека, который управляет лишней парой рук посредством тока через свои верхние конечности. Биоруки могут держать уже ручку и листы бумаги.

Вячеслав Гоголев из СУНЦ СВФУ разработал с друзьями мобильное приложение, которое показывает уровни воды на разных реках. То есть люди в любое время через телефоны могут смотреть, где поднялась вода. Приложение готово на 80%. Базовые станции уже во время паводка ребята готовы установить на Лене под Якутском и в Вилюйске. И тут же Вячеслав показал на ноутбуке, как будет работать их мобильное приложение для мониторинга уровня воды и как быстро будут приходить уведомления о паводках.

Биомусор для теплоизоляции

Владислав Новгородов из Намской гимназии вычислил все параметры местного сырья (вода, песок, цемент) для изготовления 3D-принтером строительных блоков. Лучше всего подходит огранённый горный песок из Намского района. Плюс биомусор для теплоизоляции. Можно делать любые архитектурные формы. Полигон у Славы уже есть. Нужны 3 миллиона рублей для принтера. Глава района обещал выделить средства.

Никита Рочев из Нерюнгри возродил давно забытый старый метод скважинной гидродобычи золотоносных россыпных месторождений Южной Якутии. Это недорогой, экологичный, безопасный метод золотодобычи без вскрышных работ и просадки грунта в вечной мерзлоте. Даже в скважины после геологоразведки можно подать две трубы диаметром 100 — 200 мм – одна подающая, вторая всасывающая, которые создадут вихревое движение и подадут сырьё на промприбор или обогатительную фабрику. Скоро в двух артелях пройдут акты внедрения метода, придуманного ещё в 30-е годы.

Топливо из воды

Ксения Громова из Бердигестяхской школы разработала компьютерно-тактильную игру, посредством которой слабовидящие дети могут учиться распознавать цвета предметов и развивать мелкую моторику. Кроме этого, было еще несколько проектов компьютерных игр – сказывается пример «Майтоны».

А напоследок меня удивил проект ученика Нюрбинского технического лицея Мичила Кучурова, который на стенде просто, ясно, поэтапно привёл способ добычи топлива из обычной воды. А если машины начнут ездить на выделяемом из воды водороде, то кому станут  нужны нефть и газ?

________________________________________________

Победители конкурса «Большие вызовы»

1. Арсений Колесов – «Модифицированное оборудование для тренировок по мас-рестлингу».
2. Ярослав Колесов – «Морфологические преобразования моноцитов, взятых из периферической крови человека, в дендритные клетки».
3. Лилия Кононова (10 класс Верхневилюйской СОШ №2) – «Железодефицитная анемия».
4. Алика Слепцова (7 класс Намской СОШ №2) – «Влияние антибиотиков на организмы».
5. Эмилия Топоркова (7 класс Якутского гуманитарного лицея) – «Морфологическая и гемолитическая характеристика штаммов бактерий с кожной поверхности человека».
6. Милена Парфёнова (10 класс Бердигестяхской СОШ имени С.П. Данилова) – «Влияние эго-состояний на качество обучения старшеклассников».
7. Елена Ефимова (10 класс Городской классической гимназии Якутска) – «Структура и свойства композитов на основе сверхмолекулярного полиэтилена, модифицированного борполимером в вязкотекучем состоянии».
8. Юрий Марков (10 класс Намской СОШ №2) – «Исследование влияния наполнителя «Бентонит» на триботехнические свойства политетрафторэтилена».
9. Алина Быстрова (10 класс Университетского лицея СВФУ) – «Исследование структуры полимерных композиционных материалов на основе политетрафторэтилена и углеродного волокна/серпентенита».
10. Тихон Дмитриев (11 класс, «Центр дополнительного образования детей» г.Мирного) – «Цифровой двойник комплекса измельчения обогатительной фабрики».
11. Валерий Максимов (10 класс МАОУ СОШ №23 г.Якутска) – «Умный обогреватель на ВТЭ для IT-жилета Snow-man».