Аграрное студенчество Якутии: опыт, перспективы, задачи

В воскресенье, 25 января, страна отметила Татьянин день. В преддверии праздника российского студенчества мы пришли в гости к ректору Арктического государственного агротехнологического университета, народному депутату Валерию Федорову.

 

Юбилейный год 

Кому как, а для меня сельскохозяйственное образование – самое что ни на есть нужное и важное среди всех. Как говорит житейская мудрость, можно прожить и без кораблей, что бороздят просторы космоса, и даже без кино и интернета, а вот без хлеба, мяса и всех других даров, что даёт человечеству матушка-земля, никуда не деться!

Да и что далеко ходить? Из четырёх глав Якутии новейшего времени двое, Михаил Николаев и Егор Борисов, имели сельскохозяйственное образование. Да и Ил Дархан республики Айсен Николаев, будучи в своё время первым заместителем председателя правительства Якутии, курировал сельское хозяйство региона. Это к тому, насколько значима и востребована эта отрасль народного хозяйства для нашей республики.

История создания, становления сельскохозяйственного высшего учебного заведения в северном регионе начинается с открытия сельскохозяйственного факультета при Якутском государственном университете в 1956 году. На базе данного факультета в 1985 году создается Якутский сельскохозяйственный институт, который в 1995 году был преобразован в Якутскую государственную сельскохозяйственную академию.

10 апреля 2020 года приказом министра сельского хозяйства Российской Федерации академия получила статус университета и наименование «Арктический государственный агротехнологический университет». Так что со дня основания прошло 70 лет, и в этом году у АГАТУ большой юбилей.

 

Ректор и депутат

Ректор АГАТУ встречает нас в своём кабинете. Доктор биологических наук Валерий Федоров – человек, известный не только в Якутии. Его как талантливого учёного и педагога прекрасно знают и уважают в Сибири, на Дальнем Востоке, в Москве.

Выпускник ЯГСХИ, он получил приглашение в аспирантуру Московской ветеринарной академии, окончил её, вернулся на родину и прошел путь от ассистента кафедры до руководителя вуза.

Помимо того, возглавлял лабораторию оленеводства в Якутском научно-исследовательском институте сельского хозяйства. За годы работы в ЯНИИСХ объездил не только Якутию, но и хозяйства Чукотки, Ямало-Ненецкого автономного округа, Мурманской области, Красноярского края…

В сентябре 2023 года Валерий Федоров был выдвинут, а затем и избран депутатом Госсобрания (Ил Тумэн) VII созыва. И при всём этом он очень простой, открытый человек, который прекрасно себя чувствует и в кабинетах власти, и в штормовке на просторах тундры или тайги, и в белом халате со скальпелем в руках за сложной операцией.

– Валерий Иннокентьевич, какие задачи ставит страна, республика и общество перед сельскохозяйственным образованием?

– Те же, что и всегда – обеспечение продовольственной безопасности страны по основным видам продукции, внедрение инновационных технологий, увеличение производства, достижение полного цикла производства продовольствия от поля до прилавка.

И многое из этого уже сделано. Россия – один из крупнейших экспортеров продовольствия на мировом рынке, а аграрный сектор демонстрирует стабильный рост и развитие. Сельское хозяйство России во всём своём многообразии – важнейшая часть экономического развития страны от юга до Крайнего Севера.

Если говорить о Якутии, то для республики, где в сельской местности проживает более трети населения, развитие агропромышленного комплекса – гарант социальной стабильности, улучшения качества жизни, сохранения традиций, уклада жизни, культуры народов и экосистем.

Но вместе с тем, предстоит и очень много сделать. Аграрной отрасли нужны технологические прорывы, внедрение передовых технологий. А для этого нужны кадры. Умная, стремящаяся молодёжь у нас есть. А вот вооружить её знаниями и необходимыми компетенциями, воспитать новое прогрессивное поколение специалистов, способных решать современные сложные задачи аграрного производства, – главная задача университета.

 

Нужные профессии

– Какие профессии получают студенты? И какие из них, по вашему мнению, будут наиболее востребованными в ближайшем будущем?

– Агропромышленный комплекс очень обширен, и мы закрываем большинство его потребностей в кадрах. В нашем университете учатся на такие профессии, как врач ветеринарной медицины, зоотехник, ветеринарно-санитарный эксперт, ландшафтный дизайнер, агроном, кадастровый инженер, технолог пищевого производства, агроинженер, менеджер, а также специальности в лесном деле, землеустройстве и другие вплоть до «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования» (в Октемском филиале университета).

Если говорить о востребованных профессиях, то сельское хозяйство – динамично развивающаяся отрасль. В первую очередь, будущее за использованием новых методов ведения хозяйства – это применение цифровых технологий, автоматизация процессов, внедрение современных сортов растений и пород животных. И это ключевые навыки и знания, связанные с селекцией, генетикой, агроинженерией.

К примеру, в университете ведется интенсивная планомерная, системная работа по реализации цифровых технологий, в том числе федеральных государственных информационных систем Минсельхоза России. Это, например, обучение управлению беспилотными летательными аппаратами, дистанционному зондированию земли, геоинформационным системам. Преподаватели университета прошли курсы повышения квалификации по беспилотным авиационным системам, и в данное время реализуется программа профессионального обучения, включающая в себя пилотирование одного или нескольких видов беспилотных воздушных судов.

Здесь очень важно держать руку на пульсе прогресса, понимать, что нужно работодателю, какие компетенции мы должны дать студентам, чтобы его не нужно было переучивать, чтобы он сразу влился в производственный процесс и начал приносить пользу.

 

От Чукотки до Африки

– Какова география абитуриентов, приезжающих поступать? Есть ли студенты из других регионов? Действительно ли в АГАТУ в основном поступают жители сельских поселений?

– Если обратиться к статистике в разрезе муниципальных образований, то город Якутск – абсолютный лидер по числу поступающих. Более 1100 обучающихся – это жители столицы. Если говорить об улусах, то в списке – все районы республики. Но прослеживается очень чёткая тенденция, когда число поступающих коррелирует со степенью развития в районах аграрной отрасли.

Так, впереди Хангаласский улус – оттуда у нас на сегодняшний день учится 211 студентов. Мегино-Кангаласский – 194, Намский – 188, Нюрбинский – 167. Это мотивированные студенты, которые знают, чего хотят и куда пойдут работать.

Если по регионам, то из дальних – Москва, Санкт-Петербург, Рязанская, Кемеровская, Новосибирская области. Из соседей по ДФО – Республика Бурятия, Амурская область, Магаданский край, весьма неплохо у нас представлен Чукотский автономный округ. Из стран СНГ – Казахстан, Киргизия, Таджикистан. А из совсем далёких – Республика Перу и Центральноафриканская Республика.

 

Непрерывное образование

– В стране с прошлого года стартовал новый федеральный проект «Кадры в АПК». В проекте большое внимание уделяется взаимодействию сельскохозяйственных вузов со школами. Как идёт работа в этом направлении?

– Первые две школы в селах республики с углубленным изучением сельскохозяйственных дисциплин открылись ещё в далёком 1988 году. Сейчас в республике работает целая сеть агрошкол. За что можно только сказать спасибо руководству республики за мудрость.

Это позволяет сохранить преемственность и вовлечь молодёжь в развитие села. И если в большинстве регионов агроклассы создают с чистого листа, то у нас уже всё есть, разве что это надо привести в соответствие с федеральными стандартами.

В прошлом году 60 студентов университета совместно с Министерством сельского хозяйства и продовольственной политики РС(Я) успешно прошли производственную практику по направлению «Создание агроклассов». В ходе нее были созданы 3 агрокласса в общеобразовательных школах республики – это МБОУ «Диринская средняя агрошкола им. И.Е. Федосеева-Доосо», МБОУ «2-Жемконская СОШ им. Братьев Николаевых», МБОУ «Батаринская СОШ им. Ф.К. Попова».

Эта работа продолжается. Она многоплановая и включает в себя как выездную научно-методическую и профориентационную программу, обмен образовательными, научными и информационными технологиями, совместное участие в обсуждении и решении актуальных проблем агрошкол, так и различные фестивали, конкурсы. Аграрное образование должно оставаться непрерывным, и важно, чтобы взаимодействие между школами и университетом развивалось.

Вне конкуренции

– Есть у университета то, чего нет ни у одного аграрного вуза страны?

Жемчужина университета — конно-спортивный комплекс, который играет большую роль в подготовке высококвалифицированных специалистов в области коневодства.

Мы проводим производственное обучение студентов в учебном манеже КСК, прививая чувство любви к лошадям, в целом к сельскохозяйственным животным среди молодежи.

Проводятся практические занятия для студентов факультета ветеринарии, агробизнеса, колледжа технологии и управления. Студенты зооветеринарного профиля учатся осуществлять текущий уход, кормление, содержание лошадей. Также при необходимости обучающиеся проводят профилактику и лечение больных лошадей. В рамках подготовки научно-педагогических кадров, аспиранты университета проводят опыты и собирают материал для диссертаций.

Также в комплексе налажена реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья по зрению и слуху посредством адаптивной верховой езды. В 2024 году реализован грант Росмолодежи, по которому проводились занятия по иппотерапии, которые проходили в конно-спортивном комплексе университета. Между Республиканской специальной (коррекционной) школой-интернатом и университетом заключено соглашение по обучению детей по уходу за лошадьми.

Ежегодно под эгидой Правительства региона проводятся крупные общереспубликанские мероприятия: конно-спортивные испытания, имеющие важнейшее общественно-политическое, воспитательное значение. Мероприятия проводятся уже много лет и стали традиционными в календаре общественных, культурно-массовых мероприятий республики.

В прошлом году 10 мая и 27 сентября под личным патронатом Председателя Правительства Республики Саха К.Е. Бычкова проведены конно-спортивные соревнования, которые были приурочены 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, Году защитника Отечества. Мероприятия вызвали большой интерес среди населения республики.

Лошадь у саха — животное сакральное. По числу поголовья Якутия давно оставила за спиной и тюркский мир России в лице татар, башкир, и монгольский в лице калмыков и бурят. Для студентов работа с такими породистыми лошадьми – бесценный опыт, который сложно приобрести где бы то ни было еще.

 

Настоящие патриоты!

– Вот мы всё об образовательном процессе, а чем студенты занимаются в свободное от учёбы время?

– На самом деле, свободного времени у современных учащихся не так уж и много. Совсем уж праздные студенты скорее редкость. Немало тех, кто совмещает учёбу с подработками. Ребята у нас по большей части основательные, хозяйственные, а кто и семейный. Много отличных спортсменов, защищающих, кстати, честь своей альма-матер на различных соревнованиях, много талантов в музыке, песнях, танцах.

Я отдельно хотел бы отметить волонтёров – студентов и работников – нашего Центра гражданско-патриотического воспитания «Патриот-14», которые занимаются помощью участникам специальной военной операции.

Центр открылся в ноябре 2023 года. С тех пор ими были сплетены и отправлены на передовую сотни маскировочных сетей, блиндажных свечей, подготовлены целые партии гуманитарной помощи, тонны посылок с мясными и рыбными заготовками, ягодами, домашней выпечкой и другими традиционными блюдами для военнослужащих на передней линии и раненых, проходящих лечение в госпиталях страны.

Центр оказывает помощь семьям военных, помогает по хозяйству в заготовке дров, льда, очистке снега и строительных работах. Регулярно организует военно-патриотические мероприятия, встречи с участниками СВО, проводит спортивные соревнования и мастер-классы для молодёжи. Это настоящие патриоты своей страны.

Замечу, что именно в нашем университете с прошлого года учатся два Героя России – Андрей Григорьев с позывным «Тута» на инженерном факультете по направлению «Агроинженерия» и Алексей Петров с позывным «Медведь», он студент факультета агробизнеса по направлению «Зоотехния». И мы все гордимся нашими воинами!